Nos dias 21 e 22 de maio, os alunos do 11.º ano do Colégio Dom Diogo de Sousa participaram numa enriquecedora visita de estudo ao Geopark Estrela, na Serra da Estrela, uma das regiões mais emblemáticas e geologicamente relevantes de Portugal. Esta iniciativa, integrada na disciplina de Biologia e Geologia, proporcionou uma imersão prática na compreensão da complexa interação entre a geodiversidade, biodiversidade e os conteúdos programáticos da disciplina.

No primeiro dia, destacaram-se as formações do geossítio da Lagoa Comprida, evidenciando marcas de glaciarismo, incluindo blocos erráticos de litologias distintas, que ilustram o transporte glaciário e a evolução do relevo. Seguiu-se a visita ao Vale Glaciário de Loriga, com um perfil em “U” e covões em escadaria, testemunhos da erosão glaciária durante o último período de glaciação. O itinerário inclui também o Planalto da Torre, resultado de um levantamento tectónico há cerca de 20 milhões de anos, formado pelo choque entre a Península Ibérica e a África.

Já no dia 22, os estudantes tiveram a oportunidade de explorar os Passadiços do Mondego, uma estrutura de elevado valor ecológico e geológico. Este percurso, que acompanha o rio Mondego, revela uma diversidade de formações rochosas sedimentares e metamórficas, bem como uma variedade de estruturas biológicas. As margens do rio exibem camadas de xistos e metagrauvaques, testemunhos de processos sedimentares e metamórficos que ocorreram ao longo de milhões de anos.

Biologicamente, os passadiços proporcionaram uma oportunidade única de observar uma vasta diversidade de espécies vegetais, incluindo espécies endémicas adaptadas às condições de solo e clima do vale. A fauna, composta por aves, insetos e pequenos mamíferos, demonstra a riqueza ecológica do ecossistema ripícola, fundamental para a manutenção da biodiversidade local.

A visita ao Geopark Estrela permitiu aos alunos compreender a importância da geodiversidade na formação do relevo, assim como a biodiversidade que dele depende, numa perspetiva integrada que valoriza, também, a cultura local. Esta experiência prática reforça o compromisso do Colégio Dom Diogo de Sousa na formação de jovens conscientes da importância da preservação do património natural e cultural, promovendo uma educação ambiental e científica sólida.

Vídeo da visita de estudo elaborado pela aluna Beatriz Gomes (turma 11.º 66)